Quali sono gli ecosistemi più a rischio a causa del cambiamento climatico? In questa visita scopriamo alcuni animali che vivono negli ambienti minacciati per diversi motivi dall’uomo. Insieme agli alunni ragioniamo sui comportamenti virtuosi per aiutare il Pianeta.

Scopriamo il viaggio del grande naturalista e la teoria dell’evoluzione, teoria che ha cambiato per sempre il mondo della scienza e non solo.

Che cos’è la biodiversità e qual è la sua importanza per gli ecosistemi e per tutta la vita sulla Terra? Cosa significa essere diversi? È un bene o un male? Scopriamolo insieme visitando ambienti e animali da ogni parte del pianeta.

Grazie a vetrine tematiche ed alla manipolazione di reperti museali, scopriamo la biodiversità della nostra regione.

Non solo cani e gatti, ma anche lupi per strada, volpi in giardino, cinghiali sulla spiaggia… Perché questi animali si stanno spingendo sempre di più all’interno delle nostre città? Sono davvero pericolosi per l’essere umano? Come dovremmo comportarci nei loro confronti? I reperti del Museo ci aiuteranno a rispondere a queste e tante altre domande sugli animali in città!

Ripercorriamo la storia delle esplorazioni e della ricerca in Antartide, un continente ancora in parte misterioso e considerato un vero laboratorio a cielo aperto. Indaghiamo come gli animali riescono a sopravvivere  ad ambienti tanto estremi dove si pensava non ci fosse vita.

Scopriamo la storia della Genova Medievale a partire dagli animali (veri o leggendari) che abitavano e ancora oggi possiamo ammirare nelle architetture dei palazzi storici. 

La cellula è la base della vita e come ogni organismo nasce, cresce e si riproduce. Grazie a modelli in scala e ad esperimenti, scopriamo la cellula e le sue caratteristiche, osserviamo la mitosi e il DNA!

Superiamo i nostri limiti visivi grazie all’uso dell’innovativo microscopio DIPLE, abbinandolo al nostro smartphone entreremo nel mondo nascosto di Ciliati, Rotiferi, Tardigradi e tanti altri organismi.

Sono ovunque, esistono da miliardi di anni, eppure sono considerati poco evoluti. Altro che piante e animali, sono i microrganismi a farla da padrone. Come sono fatti, dove si trovano e perché sono fondamentali?

Non solo serpenti, ma anche salamandre, tritoni e rospi… impariamo a destreggiarci tra questi animali esercitandoci a riconoscerli e scoprendone le curiosità più interessanti, per trasformarci in veri erpetologi per un giorno!

In collaborazione con il Museo Nazionale dell’Antartide
Gli studenti simuleranno le varie fasi del lavoro di ricerca e di scoperta che gli scienziati e le scienziate svolgono in Antartide per studiare il clima del passato. Analizzeremo i dati che provengono dalle carote di ghiaccio delle stazioni di ricerca antartiche e saranno gli studenti stessi a contare e studiare i dati relativi al gas serra mettendoli in relazione con i cambiamenti climatici.

progettato con la consulenza di C. Carbone, D. Belmonte, R. Cabella (DISTAV – UniGe)
Un laboratorio per riconoscere e scoprire la diversità dei minerali, i loro utilizzi e le loro principali proprietà attraverso attività interattive e test.

Scopriamo il lavoro del botanico: utilizziamo i suoi strumenti e le chiavi dicotomiche per identificare alcune specie vegetali.

Com’è fatta la cellula vegetale? Quali sono le caratteristiche che la distinguono dalla cellula animale? Estraiamo il DNA dalle cellule vegetali e osserviamo al microscopio alcuni preparati.

Tocchiamo con mano i resti fossili e le impronte delle foglie impresse sulle rocce per imparare come anche le piante possono diventare fossili e raccontare una storia fatta di cambiamenti climatici, eccezionali variazioni del livello marino e di mondi perduti dal clima tropicale con coralli, squali e palme.

Visita Laboratorio itinerante durante la quale impareremo quali adattamenti incredibili hanno le piante per poter sopravvivere e come riescono a ricavare tutto ciò di cui necessitano stando ferme con le radici nel terreno.

Alla scoperta di un ecosistema poco considerato ma fondamentale per la vita delle piante: il suolo.

CICLO AGENDA 2030
Scopriamo l’Antica Grecia e l’importanza delle sue Città-Stato, che hanno dominato per secoli e gettato le basi per le moderne strutture politiche. Diritti, cittadinanza, doveri e guerra ci accompagneranno in un percorso che osserva i cittadini di ieri per strizzare l’occhio anche ai cittadini di oggi. Gli studenti avranno la possibilità di esercitarsi nella scrittura del greco antico (ateniese del V secolo a. C.) su foglio di papiro.

Genova ci svelerà la sua storia attraverso le famiglie e le imprese che hanno reso fiorente la città nel Medioevo. Il laboratorio prevede la realizzazione e la decorazione delle azulejos, le tipiche piastrelle ispaniche, diventate importantissime nelle decorazioni genovesi.

Non è mai troppo presto per scoprire storie emozionanti e avvincenti: prendendo spunto dal racconto di Verne rappresentato nel Museo, i bimbi sperimenteranno una visita sensoriale e realizzeranno un libro molto creativo.

motivi di interesse: biodiversità fluaviale, educazione civica, inquinamento acqque, macrobenthos

motivi di interesse: rocce, minerali, geologia regionale

motivi di interesse: fossili urbani, geologia regionale

motivi di interesse: fotografia, macrofotografia, biodiversità (NB: Gli alunni dovranno essere muniti di smartphone o macchina fotografica!)

– motivi di interesse: botanica, fauna
– mezzi pubblici: treno (stazione di Genova Pegli

– motivi di interesse: storia, botanica, geografia
– mezzi pubblici: cremagliera di Granarolo

– motivi di interesse: botanica, storia, geografia
– mezzi pubblici: ascensori urbani di Genova

– motivi di interesse: storia, botanica, ambienti, geografia
– mezzi pubblici: treno (stazione di Monterosso)